Татьяна Боженко: «Я успела и в небе побывать, и на земле добрые дела поделать, только вот на подводной лодке не была»
Татьяна Боженко, известный в городе общественный деятель, генеральный директор «Центра талантов ребенка», окончила наш Университет по специальности «Психолог. Преподаватель по специальности «Психология». Однако, это не единственное ее призвание, несколькими годами ранее Татьяна Александровна также получила диплом по специальности «Учитель начальных классов. Социальный педагог», а в 2009 году успешно защитила диссертацию по методике преподавания иностранного языка в Нижегородском государственном лингвистическом университете им. А.Н. Добролюбова, училась в Кембридже, имеет многочисленную социальную практику в рамках повышения личной и профессиональной компетенции по менеджменту управления. Но даже это еще не все: это очаровательная леди вдобавок является бортпроводником гражданской авиации.
Про образование:
Это довольно неожиданно, специалист с тремя дипломами и в тоже время бортпроводник гражданской авиации?
«Это был порыв, эмоциональный толчок. Уже после работы в школе, я случайно увидела по ТВ объявление о наборе бортпроводников гражданской авиации. Все произошло быстро, я оделась в одночасье и поехала в аэропорт Сургута… и прошла! Там был довольно серьезный отбор, из ста человек нас осталось двадцать, из которых ВЛЭК прошли только 12! Так началась моя летная история.»
У вас еще несколько специальностей: педагогика, психология, какая из них ближе?
«Сфера образования взяла верх. Наверное, это какой-то предопределенный выбор, чтобы быть полезной людям. Для меня это всегда была сфера «человек-человек». Это работа с людьми, контакты, много общения, много проектов. Меня всегда влечет что-то новое.»
«Это был порыв, эмоциональный толчок. Уже после работы в школе, я случайно увидела по ТВ объявление о наборе бортпроводников гражданской авиации. Все произошло быстро, я оделась в одночасье и поехала в аэропорт Сургута… и прошла! Там был довольно серьезный отбор, из ста человек нас осталось двадцать, из которых ВЛЭК прошли только 12! Так началась моя летная история.»
У вас еще несколько специальностей: педагогика, психология, какая из них ближе?
«Сфера образования взяла верх. Наверное, это какой-то предопределенный выбор, чтобы быть полезной людям. Для меня это всегда была сфера «человек-человек». Это работа с людьми, контакты, много общения, много проектов. Меня всегда влечет что-то новое.»
Про Центр
Главным делом в своей жизни Татьяна Александровна считает «Центр развития талантов ребенка», первое в России малое инновационное предприятие, все программы которого ориентированы на выявление и развитие талантов детей от 1,5 до 18 лет. На данный момент в Центре более 10 направлений музыкальное, спортивное, художественное, театральное, техническое и естественно-научное. Однако сотрудники работают не только с юными воспитанниками, но и с педагогами! Своей задачей центр видит как воспитание нового поколение, так и привнесение «культурного контекста» в жизнь 25 микрорайона.
— «Мы проводим массу интересных мероприятий на улице, вовлекаем в них сообщество наших жителей вокруг центра. Прививаем интерес к определенным культурным ценностям, хорошей музыке, добрым праздникам. И я вижу, что людям это интересно. Они даже из других районов приезжают и в пользу нас отказываются от муниципальных садов».
Как Вам пришла идея создать Центр развития талантов ребенка?
«Идея родом из моего детства. Мои родители развивали меня с раннего возраста. Я всегда занималась дополнительным образованием: пение, игра на фортепиано, танцы. Мне это нравилось и увлекало настолько, что оставило положительный след в моей душе и сделало меня разносторонним человеком. Именно поэтому такой пазл образования и творчества мне захотелось предложить детям Сургута. Разностороннее образование, в том числе и менеджера, а также реальный опыт продаж образовательных услуг сделали идею реальностью! Это был вызов самой себе! Хотя конкуренция, существующие условия не были пригодны для того, чтобы сделать это социально-ориентированное направление успешным. Благодаря моей поступательной работе и поддержке со стороны округа и Сургута, а главное доверия жителей (родительского сообщества) нам все удалось! Моя активность в вопросах социально-экономического и культурного развития нашего города дала свой результат. Не случайно сейчас я выдвинула свою кандидатуру в Думу города. Всегда стараюсь находиться на передовой и прямо говорю: «Надо решить вопросы».»
«Идея родом из моего детства. Мои родители развивали меня с раннего возраста. Я всегда занималась дополнительным образованием: пение, игра на фортепиано, танцы. Мне это нравилось и увлекало настолько, что оставило положительный след в моей душе и сделало меня разносторонним человеком. Именно поэтому такой пазл образования и творчества мне захотелось предложить детям Сургута. Разностороннее образование, в том числе и менеджера, а также реальный опыт продаж образовательных услуг сделали идею реальностью! Это был вызов самой себе! Хотя конкуренция, существующие условия не были пригодны для того, чтобы сделать это социально-ориентированное направление успешным. Благодаря моей поступательной работе и поддержке со стороны округа и Сургута, а главное доверия жителей (родительского сообщества) нам все удалось! Моя активность в вопросах социально-экономического и культурного развития нашего города дала свой результат. Не случайно сейчас я выдвинула свою кандидатуру в Думу города. Всегда стараюсь находиться на передовой и прямо говорю: «Надо решить вопросы».»
Что бы Вы выдели в качестве отличительных особенностей «Центра развития талантов ребенка»?
«Мы, как малое инновационное предприятие, соединяем сервис комфорта и образование качественно иного уровня, основой которого, безусловно, являются базовые ценности. Например, мы научили детей здороваться, мы это культивируем».
«Мы, как малое инновационное предприятие, соединяем сервис комфорта и образование качественно иного уровня, основой которого, безусловно, являются базовые ценности. Например, мы научили детей здороваться, мы это культивируем».
Про СурГУ
Что такое СурГУ для Вас?
«СурГУ – это перспектива, это знания, социальный капитал. СурГУ – это опыт общения, это интересные события. Я считаю, что наш вуз – хороший вуз, и учиться в нем интересно. Возможно только, у нас не такие хорошие погодные условия и не такое культурное окружение. Но я считаю, что мы должны работать над тем, чтобы сделать город привлекательным не только для добычи полезных ископаемых, а скорее, для проживания в нем, с достойным культурным уровнем».
«СурГУ – это перспектива, это знания, социальный капитал. СурГУ – это опыт общения, это интересные события. Я считаю, что наш вуз – хороший вуз, и учиться в нем интересно. Возможно только, у нас не такие хорошие погодные условия и не такое культурное окружение. Но я считаю, что мы должны работать над тем, чтобы сделать город привлекательным не только для добычи полезных ископаемых, а скорее, для проживания в нем, с достойным культурным уровнем».
Татьяна Александровна, что Вы можете посоветовать нашим студентам и выпускникам?
«Понять себя, найти то, что любишь делать. Когда тебе нравится то, что делаешь, ты делаешь это в два раза упрямее и с гораздо большим рвением, соответственно и результат лучше. Поэтому нужно искать ту нишу, где бы ты хотел работать в социуме. И не искать всю жизнь, копаясь в себе, а осознать раньше свою миссию и полезность миру. Чтобы человек определился не в 11 классе, когда уже время поступать. Поэтому в центре мы изначально ищем и развиваем таланты и способности детей. Также стоит прислушаться к мнению твоего окружения, чья позиция для тебя экспертна – твоих педагогов, родителей, коллег. Понять, что все твое окружение, это те, кто, в конечном итоге, тебя создают».
«Понять себя, найти то, что любишь делать. Когда тебе нравится то, что делаешь, ты делаешь это в два раза упрямее и с гораздо большим рвением, соответственно и результат лучше. Поэтому нужно искать ту нишу, где бы ты хотел работать в социуме. И не искать всю жизнь, копаясь в себе, а осознать раньше свою миссию и полезность миру. Чтобы человек определился не в 11 классе, когда уже время поступать. Поэтому в центре мы изначально ищем и развиваем таланты и способности детей. Также стоит прислушаться к мнению твоего окружения, чья позиция для тебя экспертна – твоих педагогов, родителей, коллег. Понять, что все твое окружение, это те, кто, в конечном итоге, тебя создают».
6 ИЮНЯ / 2018
Интервьюер: Анна Дмитрова, специалист PR-Управления СурГУ, выпускник СурГУ
Фотографии: из личного архива выпускника, Unsplash
Фотографии: из личного архива выпускника, Unsplash
